EL HIPOCAMPO DE ORO

Aquí te dejo una WORDLE (nube de palabras) del ultimo cuento que leímos....
¿Reconoces las palabras más importante de esta historia?
Obsérvalo muy bien y luego me comentas....

ABRAHAM VALDELOMAR

Aquí una breve biografía de Abraham Valdelomar, con datos muy interesantes de su vida... ¿te animas a seguir investigando?

Abraham valdelomar from Colegio Santa Ana - Lima

Mitos Griegos en el Santa Ana

El III Bimestre nos trajo muchas sorpresas a todos... 

Quiero compartir con ustedes que yo quedé gratamente sorprendida con la gran actuación de todos mis estudiantes del 1er Año de Secundaria.

Como parte del Plan Lector 2012, leímos una compilación de historias que nos llevaron a recorrer la mitología griega y nos permitieron conocer una época tan lejana y diferente a la nuestra.

La antología “Mitos griegos”, de la escritora griega María Angelidou, nos transporto a aventuras rodeadas de dioses, titanes, héroes y personajes mitológicos de lo más extraños y fascinantes.

Entonces, nació el reto: representar algunos de los mitos leídos... y lo lograron.

Con gran creatividad, cada jueves de los meses de setiembre y octubre uno de los equipos de trabajo formados para esta tarea representó para sus compañeros la historia que por sorteo fue asignada. ¡¡¡¡Los resultados fueron sorprendentes!!!! Realmente tenemos muy buenos actores y actrices en el 1er año de secundaria, con una enorme creatividad y sobre todo, con mucho entusiasmo.
¡¡¡¡Felicitaciones chic@s!!!!  
Lo hicieron muuuuy bien y me siento muy contenta de ser su profesora.

Chic@s del 1er año A, al finalizar su representación del mito "Teseo y el laberinto de Creta"...

... y los chic@s del 1er año B, caracterizados luego de representar "Ulises y el caballo de Troya".

Y para finalizar este año.... EL PRINCIPITO

Nuestro último libro del Plan Lector 2012.... EL PRINCIPITO.
Espero que les guste este vídeo que nos presenta una pequeña muestra de lo que será la gran aventura de leer esta preciosa historia....
¡Disfrútalo! espero que te encante tanto como a mí.

NUESTRA MISIÓN Y VISIÓN

MISIÓN                       

Somos una Institución Educativa Católica que forma personas a ejemplo de la familia de Santa Ana: líderes solidarios, defensores de la vida, comprometidos con la preservación del entorno y la transformación de la sociedad hacia una cultura de paz, brindando una educación integral de calidad que promueva sus facultades científico-humanísticas.




VISIÓN
Al 2017, seremos una Institución Educativa Católica inspirada en la acción formadora que caracterizó a la familia de Santa Ana, con una gestión integral de calidad y una propuesta pedagógica que promueve la formación de personas íntegras, competentes, llamadas a ser líderes cristianos, capaces de integrarse a un mundo globalizado, que contribuyan al desarrollo y la paz social.

PROMOCIONANDO EL PERÚ

"Para querer al Perú hay que conocerlo.... ¿Empezamos a hacerlo?

Así es el VERBO.....

Las palabras constituyen un elemento clave para comunicarnos. Las ocupamos para formar grupos de palabras que pueden ser frases u oraciones…. pero subjuntivos, gerundios, participios, pretéritos… ¡Qué locura!

Puede ser que te sientas así, cuando se trata de hablar del verbo, pero no es tan difícil como parecía.

¿Por qué existen los verbos?

Así como en nuestro lenguaje tenemos sustantivos para nombrar elementos, adjetivos para determinar sus características, y artículos para señalar género y conocimiento de ellos, existen palabras que nos sirven para indicar acciones. Estas son los VERBOS.

El verbo tiene precisamente la función de enriquecer el lenguaje al permitirnos conocer lo que ese sujeto hace, lo que piensa, lo que siente, etc. En pocas palabras: el verbo es, por esencia, acción.

Así ocurre el protagonismo del verbo, cuando juega su rol principal y cumple la función de ser la palabra más importante del predicado, es decir, su núcleo. Es en torno a este núcleo, el verbo, que se organizan las demás palabras que componen la oración, si es que las hay.

LA WEB 2.0

¿Qué es la WEB 2.0? 
El término Web 2.0, acuñado por Tim O'Reilly en 2004, se refiere a una segunda generación en la historia de los servicios que ofrece Internet, con la aparición de nuevos servicios como las redes sociales, los blogs o wikis, las web para subir y compartir contenidos (vídeos, documentos, fotografías, etc.) que fomentan la colaboración y el intercambio ágil entre los usuarios.
La Web 2.0 es también llamada web social por el enfoque colaborativo del que se ha impregnado Internet. Esta nueva orientación en el uso de Internet tiene también una fuerte repercusión en la educación por las nuevas aplicaciones y servicios que genera. Los blogs educativos, las wikis, las redes profesionales, los servicios para compartir contenidos, las aplicaciones online... han puesto en práctica nuevas formas educativas de emplear la red.